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El diputado José Miguel Castro junto a Diputados de Renovación Nacional, liderados por la parlamentaria de Atacama, Sofía Cid, presentaron un proyecto de Ley que busca suspender la implementación de los Servicios Locales de Educación (SLEP), por los numerosos problemas que ha significado el sistema para la comunidad escolar.
Los parlamentarios argumentaron que “el paro de profesores en Atacama es sin duda un caso que permite evidenciar con claridad la magnitud de la crisis y el fracaso de la “desmunicipalización” en los términos en que fue concebida. Las movilizaciones que ya van a cumplir 60 días, dejan a la vista problemas de infraestructura y de recursos que afectan el proceso educativo de los estudiantes e incluso ponen en riesgo la integridad de las comunidades educativas en Atacama. A ello se suman problemas en la administración del Servicio Local de Educación, con acusaciones de corrupción producto de millonarios traspasos sin justificación aparente”.
La iniciativa, que consta de un único artículo, establece la suspensión de la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública que, hasta la fecha de la publicación de esta ley, no hayan entrado en funcionamiento. Asimismo, determina la suspensión de los plazos de las disposiciones transitorias relacionadas con el traspaso de los bienes destinados a la prestación del servicio educacional, del personal municipal y de los establecimientos de educación parvularia.
El proyecto también obliga a realizar un análisis exhaustivo de la implementación del Sistema de Educación Pública dentro de un plazo de 90 días tras la publicación de la ley en el Diario Oficial. El Presidente de la República deberá solicitar la realización de un informe que evalúe en su totalidad el proceso de creación e implementación de este sistema. Este informe deberá considerar la conveniencia de continuar con la implementación, suspender o continuar con las observaciones relevantes.
Al respecto, la diputada Sofía Cid señaló que “ante la inacción de La Moneda, decidimos ingresar un proyecto de ley para congelar la puesta en marcha del sistema SLEP en el resto del país, hasta que los problemas que llevamos años denunciando en Atacama se solucionen”.
Agregó que “vamos a cumplir dos meses con este paro, y según lo que he podido ver en las reuniones que se han llevado a cabo, está lejos de terminar. Pese a los anuncios del Ministro Cataldo, no están dadas las condiciones para regresar a clases este jueves y 30 mil estudiantes están a punto de perder el año escolar, pero el Gobierno parece no entender la dimensión del problema”.
“Esperamos que el Gobierno apoye nuestro proyecto y ponga sobre la mesa soluciones, considerando que es La Moneda la que pone las urgencias en el Congreso. Nosotros desde RN estamos haciendo nuestro aporte al debate, porque no sólo bastan las declaraciones, necesitamos actuar”, sentenció luego.
La subjefa de la bancada de RN, Marcia Raphael, mencionó que «lo que sucede en el Servicio Local de Educación de Atacama representa el problema estructural que tiene hoy la implementación de la Ley 21.040 a lo largo del país, que se traduce en problemas internos de probidad , infraestructura y de calidad de la educación. Vale recalcar que existe la meta de llegar a 70 SLEP a nivel nacional y hoy con apenas 11 en funcionamiento, se hace indispensable congelar la creación de nuevos servicios de educación pública , ya que la educación de nuestros niños no aguanta más improvisación. Es por esto que llamamos al gobierno y al ministro a evaluar este proyecto , que tiene como único fin poder trabajar en conjunto para poder solucionar los problemas que hoy aquejan a los servicios de educación antes de que esta reforma siga implementándose».
Región de Antofagasta
Por su parte, el diputado de la región de Antofagasta, José Miguel Castro, señaló que «en la región de Antofagasta, contamos también con un Sistema de Liderazgo Educativo (SLEP) y queremos evitar situaciones similares a las vividas en Atacama. Hago un llamado al Ejecutivo a tomar medidas. Este gobierno debe representar la voz de la educación en Chile, respetar los procesos educativos de nuestros niños y jóvenes, ¿Qué futuro les espera si no lo hace? En este sentido, esperamos una buena acogida para este proyecto que busca congelar ciertos aspectos de esta problemática iniciativa promovida por quienes se encuentran actualmente en La Moneda.»
«Por el futuro de la educación en Chile, confiamos en que se detenga, mejore y se implemente de manera más efectiva. Desde RN, estamos contribuyendo activamente al debate, ya que las meras declaraciones no son suficientes; es crucial actuar», finalizó.
La iniciativa legal, para la cual la diputada Sofía Cid acompañada de José Miguel Castro pidió a través de una carta el apoyo del Presidente Gabriel Boric, implica también que este último una vez que reciba el diagnóstico demandado, “mediante Decreto Supremo fundado, deberá instruir la continuidad o el cese del proceso de implementación de los Servicios Locales de Educación Pública, reanudándose con la publicación de dicho Decreto Supremo el cómputo del plazo de las disposiciones transitorias”.
El proyecto fue firmado por los diputados José Miguel Castro, Andrés Celis, Carla Morales, Hugo Rey, Frank Sauerbaum, Miguel Ángel Becker, Miguel Mellado, Marcia Raphael y Paula Labra y Sofía Cid como autora.
