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En compañía de sus familias y funcionarios del Hospital de Calama, los alumnos del aula San Carlos concluyeron sus actividades educativas correspondientes al año 2016.

Esta particular modalidad beneficia a niños y niñas que padecen diversas patologías y que, por esta razón, se ven imposibilitados de dar continuidad a sus procesos escolares en sus respectivos colegios.

En la oportunidad la sostenedora del aula, Monserrat Pérez, agradeció al Hospital al posibilidad que le ha dado al grupo humano que está a cargo del proceso educativo en Calama.

“Hace cinco años estamos en este establecimiento de salud apoyando las necesidades educativas de pacientes hospitalizados y otros que reciben nuestra ayuda en sus domicilios. Cada año esta experiencia ha sido más enriquecedora. Este año hemos ampliado nuestra cobertura de atención incorporando nuevos profesionales, hechos que hoy vemos reflejado en los niños, quienes con su cercanía hoy nos han dado muestra de lo importante es la continuidad en sus actividades escolares para su recuperación”, señaló.

Uno de los aspectos que han trabajado este año en el aula hospitalaria es la inclusión. En este contexto, en la licenciatura fue posible apreciar como los niños en conjunto a alumnos de cuarto medio del Colegio San Ignacio, interpretaron una pieza musical, trabajo coordinado desde el aula,por la profesora María de los Ángeles Huerta, quien comentó “que la experiencia del trabajo realizado este año con los niños ha sido maravillosa. Y dada las especiales condiciones de los niños del aula pediátrica, esta ceremonia de licenciatura destacó la transición en los niveles pre básico, básico y media. Ellos han logrado un aprendizaje importante, pero desde mi punto de vista creo que una de las cosas más lindas que hemos concretado es poder tener un espacio para brindar contención y cariño”, apuntó.

En la clausura, la alumna, Sarionet Rodríguez, promovida a cuarto medio, saludó a sus pares destacando el compañerismo y los lazos de amistad que se forjan en el aula hospitalaria.

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